现代特殊教育2024，Issue(5) ：30-33.

发挥教材插图作用,提升生活数学课堂教学质效

王琦
现代特殊教育2024，Issue(5) ：30-33.
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发挥教材插图作用,提升生活数学课堂教学质效

王琦1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市教育科学研究院(扬州,225007)
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摘要

人教版培智学校义务教育生活数学教材插图是生活数学教学的重要资源,也是智障学生学习数学的重要支持工具.生活数学教师应分析挖掘教材插图蕴藏的教育价值,发挥教材插图的知识引导作用、概念揭示作用、思维启发作用以及操作指导作用,使其真正为提升生活数学课堂教学质效服务.

关键词

生活数学/教材插图/培智教育/课堂教学质效

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
参考文献量5
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