摘要
教育高质量发展背景下,当前特殊教育学校面临着双重挑战和使命.一方面,特殊教育学校亟须加强内涵建设,提升育人质量和办学水平,实现高质量发展;另一方面,特殊教育学校需要深度参与融合教育,为融合教育提供专业支持,强化普惠发展.双重任务互为表里、相辅相成.特殊教育学校必须清晰地意识到以优质公平为导向的教育整体改革与融合教育推进对特殊教育提出的任务与期望,通过对自身定位的重新审视和功能转型来应对这些挑战.
基金项目
江苏省高等学校"青蓝工程"中青年学术带头人项目(2021)()
江苏省社会科学基金(23JYB017)
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