《盲校义务教育实验教科书·中国历史(七年级上册)》内容分析及教学建议

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中文摘要：人民教育出版社历史编辑室依据《盲校义务教育历史课程标准(2016年版)》的要求,编写了《盲校义务教育实验教科书·中国历史(七年级上册)》.在编写思路方面,精选基本且重要的史实,辅以历史细节和拓展内容;在编排设计方面,设置不同层次和类型的栏目,多角度呈现历史,并充分尊重盲校学生特点和盲校教育规律,有许多体现盲校特色的专门设计与创新栏目.建议教师在深入认识教科书编写思路、充分认识每一课重点内容和栏目设置的基础上,有的放矢地展开教学.

作者：

冯良

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作者单位：

人民教育出版社历史编辑室(北京,100081)

关键词：

历史教科书内容分析教学建议

出版年：

2024

现代特殊教育

江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14

ISSN：1004-8014

年,卷(期)：2024.(7)