现代特殊教育2024,Issue(7) :47-49.

短视频运用于生活适应课堂教学的实践思考

方祝发
现代特殊教育2024,Issue(7) :47-49.

短视频运用于生活适应课堂教学的实践思考

方祝发1
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作者信息

  • 1. 浙江省淳安县培智学校(杭州,311700)
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摘要

随着特殊教育信息化不断推进和培智学校教育教学改革不断深化,短视频这一全新的教学内容载体,被越来越广泛地运用于培智学校生活适应课堂教学中.浙江省淳安县培智学校生活适应学科教研组与时俱进,遵循智障学生认知规律、呼应生活适应课程性质、聚焦课程核心素养培育,以短视频创新教学内容呈现、拓展课堂教学资源、推进育人方式改革,显著提高了生活适应课堂教学质量和效率,最大化地发挥了生活适应课程育人功能,开创了生活适应课堂教学生动活泼的良好局面.

关键词

短视频/生活适应课程/课堂教学

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基金项目

浙江省教育科学规划课题共同富裕专项(2023)(2023GF001)

出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子:0.14
ISSN:1004-8014
参考文献量2
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