现代特殊教育2024，Issue(7) ：61-63.

探索融合教育特色发展的"海淀"实践

王红霞
现代特殊教育2024，Issue(7) ：61-63.
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探索融合教育特色发展的"海淀"实践

王红霞1
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作者信息

  • 1. 北京市海淀区特殊教育研究与指导中心(北京,100083)
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摘要

融合教育是保障特需学生接受公平且有质量教育的重要途径,北京市海淀区锐意进取,形成了"政策先行、专业引领、多元协同、生态融合"的融合教育发展特色.通过系列举措,切实保障特需儿童受教育权利,健全融合教育指导机制,创新培养专业化教师团队,打造融合教育发展共同体,为推进融合教育发展、建设教育强国贡献海淀经验.

关键词

融合教育/特色发展/区域实践

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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