现代特殊教育2024，Issue(7) ：66-68.

项目驱动,打造高质量融合教育县域样板

许小燕
现代特殊教育2024，Issue(7) ：66-68.
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项目驱动,打造高质量融合教育县域样板

许小燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市特殊教育学校(南通,226503)
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摘要

江苏省如皋市以"江苏省融合教育示范区"项目创建为抓手,以"适宜融合、全面融合、优质融合"为路径,坚持政府主导,学段拓展,提高质量,特教特办,推动特殊教育高质量普惠发展,在如皋教育版图上努力将特殊教育建成"全域均衡、全阶优质、全面发展"的高光区域.

关键词

融合教育/特殊教育/高质量普惠发展

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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