现代特殊教育2024，Issue(7) ：71-73.

智慧校园背景下培智学校VR教室的环境建设与应用——以广东省佛山市顺德区启智学校为例

蓝琰 申承林 郑伟平
现代特殊教育2024，Issue(7) ：71-73.
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智慧校园背景下培智学校VR教室的环境建设与应用——以广东省佛山市顺德区启智学校为例

蓝琰 1申承林 2郑伟平3
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市顺德区启智学校(佛山,528300)
  • 2. 陕西师范大学教育学部(西安,710062);广东省佛山市顺德区启智学校(佛山,528300)
  • 3. 华南师范大学计算机学院(广州,510631)
  • 折叠

摘要

智慧校园背景下,VR技术(虚拟现实技术)得到广泛应用.培智教育领域可将VR技术融入其中,通过VR教室提供多情境教学环境和工具支持.结合广东省佛山市顺德区启智学校VR教室的构建案例,分析其应用现状及效果,以期为培智学校的智慧校园虚拟现实教学环境建设提供参考.

关键词

培智学校/VR教室/虚拟现实技术

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基金项目

全国教育科学规划课题教育部重点课题(十三五)(2019)(DHA190440)

出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
参考文献量3
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