智慧校园背景下培智学校VR教室的环境建设与应用——以广东省佛山市顺德区启智学校为例

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中文摘要：智慧校园背景下,VR技术(虚拟现实技术)得到广泛应用.培智教育领域可将VR技术融入其中,通过VR教室提供多情境教学环境和工具支持.结合广东省佛山市顺德区启智学校VR教室的构建案例,分析其应用现状及效果,以期为培智学校的智慧校园虚拟现实教学环境建设提供参考.

作者：

蓝琰、申承林、郑伟平

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作者单位：

广东省佛山市顺德区启智学校(佛山,528300)

陕西师范大学教育学部(西安,710062)

华南师范大学计算机学院(广州,510631)

关键词：

培智学校 VR教室虚拟现实技术

基金：

全国教育科学规划课题教育部重点课题(十三五)(2019)

项目编号：

DHA190440

出版年：

2024

现代特殊教育

江苏教育报刊总社

影响因子：0.14

ISSN：1004-8014

年,卷(期)：2024.(7)