现代特殊教育2024，Issue(9) ：14-15.

开发潜能,深度融合,努力满足视障学生多元发展需求

李龙梅
现代特殊教育2024，Issue(9) ：14-15.
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开发潜能,深度融合,努力满足视障学生多元发展需求

李龙梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市特殊教育中心(重庆,400065)
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关键词

视障学生/职业教育/职业发展

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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