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分类教学在盲校语文课堂教学中的应用
分类教学在盲校语文课堂教学中的应用
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中文摘要：
目前我国盲校通常将同年龄段的盲生和低视力学生编入同一班级.盲校语文教师应兼顾盲生和低视力学生的不同学习特点,进行分类教学设计,统筹安排教学活动,合理整合教学内容,促进两类学生语文素养发展.
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作者：
佟丽
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作者单位：
江苏省徐州市特殊教育学校(江苏徐州,221140)
关键词：
盲校
分类教学
语文课堂
出版年：
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子：
0.14
ISSN：
1004-8014
年,卷(期)：
2024.
(9)
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