首页|教育强国建设背景下以育人质量提升为导向的培智教育改革探索——以广东省佛山市顺德区启智学校为例

教育强国建设背景下以育人质量提升为导向的培智教育改革探索——以广东省佛山市顺德区启智学校为例

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质量是各级各类教育的生命线,建设教育强国关键在于提升育人质量.广东省佛山市顺德区启智学校积极践行为党育人、为国育才的办学初心,以提升育人质量为核心,以"教师专业发展促学生人性发展"为理念,强化课程建设,创新教学模式,以信息技术为抓手破解教育难题,全力为学生提供公平而有质量的教育,努力交出"特殊教育普惠发展"的顺德答卷.

申承林

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广东省佛山市顺德区启智学校(广东佛山,528300)

育人质量 培智教育 课程建设 教学模式 信息技术

广东省特殊教育内涵建设示范项目(2021)广东省特殊教育内涵建设示范项目(2022)

2024

现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
年,卷(期)：2024.(9)
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