教育强国建设背景下以育人质量提升为导向的培智教育改革探索——以广东省佛山市顺德区启智学校为例

申承林¹

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1. 广东省佛山市顺德区启智学校(广东佛山,528300)
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摘要

质量是各级各类教育的生命线,建设教育强国关键在于提升育人质量.广东省佛山市顺德区启智学校积极践行为党育人、为国育才的办学初心,以提升育人质量为核心,以"教师专业发展促学生人性发展"为理念,强化课程建设,创新教学模式,以信息技术为抓手破解教育难题,全力为学生提供公平而有质量的教育,努力交出"特殊教育普惠发展"的顺德答卷.

关键词

育人质量/培智教育/课程建设/教学模式/信息技术

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基金项目

广东省特殊教育内涵建设示范项目(2021)()

广东省特殊教育内涵建设示范项目(2022)()

出版年

2024

现代特殊教育

江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14

ISSN：1004-8014

参考文献量5

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