现代特殊教育2024,Issue(11) :6-7.

弘扬教育家精神,建设高素质专业化特殊教育教师队伍

孙颖
现代特殊教育2024,Issue(11) :6-7.

弘扬教育家精神,建设高素质专业化特殊教育教师队伍

孙颖1
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作者信息

  • 1. 北京教育科学研究院(北京,100043)
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摘要

弘扬教育家精神,建设高素质专业化特殊教育教师队伍,是实现特殊教育现代化、促进社会公平正义的必然要求.通过强化师德师风建设,树立新时代特教教师形象,使之成为道德的灯塔和社会进步的推手;通过提升专业能力与素养,确保每位特教教师都能以科学的方法和满腔的热情,精准对接每一个特殊儿童的个性化需求.弘扬教育家精神,就是要以教育的力量,点亮每一个特殊孩子的生命之光,让他们在爱与尊重的环境中茁壮成长,共同绘制出中国特殊教育事业高质量发展的新篇章.

关键词

教育家精神/特殊教育/教师队伍

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基金项目

国家社会科学基金教育学一般项目(BHA230142)

出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子:0.14
ISSN:1004-8014
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