现代特殊教育2024，Issue(13) ：19-20.

以融合教育推动普教学校创新发展

谈秀菁
现代特殊教育2024，Issue(13) ：19-20.
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以融合教育推动普教学校创新发展

谈秀菁1
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作者信息

  • 1. 南京特殊教育师范学院(南京,210038)
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关键词

融合教育/特殊儿童/发展价值

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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