现代特殊教育2024，Issue(13) ：22-23.

融合教育宣导工作的实施策略

李宇华 朴盛杰
现代特殊教育2024，Issue(13) ：22-23.
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融合教育宣导工作的实施策略

李宇华 1朴盛杰2
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市东城教育管理中心(广东东莞,523000)
  • 2. 广东省东莞市东城第八小学(广东东莞,523000)
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关键词

融合教育/宣导工作/特殊儿童

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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