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生活数学新教材中"图形与几何"教学建议
生活数学新教材中"图形与几何"教学建议
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中文摘要：
"图形与几何"是培智学校生活数学课程的五部分内容之一,它能帮助学生形成空间观念、几何直观和应用意识.但由于"图形与几何"内容的抽象性,以及培智学校学生智力发展的特殊性,这部分内容对于教师教和学生学都具有一定的挑战性.本文以国家课程标准理念为指导,以七年级下册生活数学新教材中"图形与几何"的具体内容为背景,针对教师在教学实践中对教材的使用提出创设情境、提出真问题、实施跨学科融合等建议.
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作者：
姜航
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作者单位：
人民教育出版社(北京,100081)
关键词：
图形与几何
生活数学新教材
教学建议
出版年：
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子：
0.14
ISSN：
1004-8014
年,卷(期)：
2024.
(13)
参考文献量
2
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