现代特殊教育2024，Issue(15) ：41-43.

在盲校美工教学中落实核心素养的路径——以泥工课"鸡妈妈"为例

魏凡 孙墨吟 栗鸥
现代特殊教育2024，Issue(15) ：41-43.
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在盲校美工教学中落实核心素养的路径——以泥工课"鸡妈妈"为例

魏凡 1孙墨吟 1栗鸥1
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作者信息

  • 1. 北京市盲人学校(北京,100097)
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摘要

盲校美工课程是对视障学生进行美术教育的基础性课程.盲校美工课程教学应聚焦视障学生核心素养发展,以学生为中心设计教学活动,采用适宜的教学方法和策略,并优化美工课程教学评价,帮助学生获得适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.

关键词

核心素养/盲校美工课程/泥工课/教学实践

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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