现代特殊教育2024，Issue(15) ：44-47.

"呼·应"理念下特殊幼儿园游戏主题课程的建构与开展

谭绍珍
现代特殊教育2024，Issue(15) ：44-47.
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"呼·应"理念下特殊幼儿园游戏主题课程的建构与开展

谭绍珍1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市社会福利院附属特殊教育学校(广州,510520)
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摘要

为更好地解决学前特殊教育"学什么""怎么学"和"教什么""怎么教"的问题,广东省广州市社会福利院附属幼儿园根据学前特殊儿童的身心发展特点,积极探索并实施"呼·应"理念下的游戏主题课程.通过师生之间的"呼与应"、教学与环境之间的"呼与应"、师生与课程之间的"呼与应",激发特殊儿童的内在潜能,促进其健康全面的发展.

关键词

"呼·应"教育理念/游戏主题课程/特殊幼儿园

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基金项目

广东省特殊教育精品课程建设项目(2021tsjyjpkc05)

广州市教育科学规划课题重点项目(2021)(202113729)

出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
参考文献量5
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