现代特殊教育2024，Issue(15) ：63-64.

指向适宜融合的园本课程

林芸
现代特殊教育2024，Issue(15) ：63-64.
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指向适宜融合的园本课程

林芸1
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  • 1. 江苏省丹阳市荆林中心幼儿园(江苏镇江,212300)
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摘要

融合教育是新时代特殊教育发展的重要方向,是实现教育公平、建设和谐社会的有效形式.江苏省丹阳市荆林中心幼儿园积极开展学前融合教育实践探索,通过建设"趣园"环境,设计"适趣"课程,努力为每一名儿童提供公平而有质量的教育.

关键词

学前融合教育/园本课程/适宜融合

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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