高举育人旗帜,在培智教育教学改革新征程上当好先锋——专访浙江省宁波市达敏学校校长陆雪萍

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中文摘要：浙江省宁波市达敏学校校长陆雪萍高举育人旗帜,带领学校教师深耕教研,推动社区融合教学模式从立足社区课堂探索到致力特色课程完善,构建"三全育人"格局,将优秀教学成果落实为提升育人质量的重要资源.同时,陆雪萍校长发挥先锋引领力量,建设师德高尚、育人有为的教师队伍,为特殊学生提供更为优质的教育环境,促进学生全面发展.

作者：

孙静、古加依那·哈德尔哈孜、合木巴提·吾米尔汗、陈莲俊

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作者单位：

华东师范大学教育学部特殊教育学系(上海,200062)

关键词：

名校长特殊教育社区融合教学模式

出版年：

2024

现代特殊教育

江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14

ISSN：1004-8014

年,卷(期)：2024.(17)