国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代特殊教育
2024,
Issue
(17) :
15.
融合教育实践中需要什么样的"个别化教育计划"?
现代特殊教育
2024,
Issue
(17) :
15.
引用
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
融合教育实践中需要什么样的"个别化教育计划"?
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
引用本文
复制引用
出版年
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子:
0.14
ISSN:
1004-8014
引用
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果