现代特殊教育2024，Issue(17) ：18.

科学评估,让个别化教育计划更好地发挥作用

王黎
现代特殊教育2024，Issue(17) ：18.
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科学评估,让个别化教育计划更好地发挥作用

王黎1
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  • 1. 江苏省常熟市海虞幼儿园(江苏苏州,215519)
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关键词

入园评估/量表评估/观察评估/IEP/学前融合教育

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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