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科学开展特殊儿童评估,为全面提高特殊教育质量奠基
科学开展特殊儿童评估,为全面提高特殊教育质量奠基
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作者:
谌小猛
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作者单位:
华南师范大学教育科学学院特殊教育系
出版年:
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子:
0.14
ISSN:
1004-8014
年,卷(期):
2024.
(19)