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指向适宜发展的融合教育"能学课堂"构建
指向适宜发展的融合教育"能学课堂"构建
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万方数据
中文摘要：
"能学课堂"倡导让课堂成为学生成长的重要空间,形成以"能学"为基本特征的课堂生态.融合教育教师应努力构建指向适宜发展的融合教育"能学课堂",基于科学评估,合理制定教学目标,在课堂中灵活融入个别化教学,并实施多元评价,引导特需学生在收获成功中提升自我认同感,实现自我成长与突破.
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作者：
陈青云
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作者单位：
江苏省南通市教育科学研究院(江苏南通,226007)
关键词：
能学课堂
融合教育
适宜发展
出版年：
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子：
0.14
ISSN：
1004-8014
年,卷(期)：
2024.
(19)
万方数据
