现代特殊教育2024，Issue(19) ：39-42.

核心素养视域下培智学校生活数学跨学科主题教学实践与探索

付洁
现代特殊教育2024，Issue(19) ：39-42.
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核心素养视域下培智学校生活数学跨学科主题教学实践与探索

付洁1
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  • 1. 浙江省杭州市钱塘区启智学校(杭州,311222)
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摘要

跨学科主题教学是打破学科界限,以某个主题为核心,运用不同学科、不同领域的知识和方法进行教学的一种教学模式.在培智学校生活数学教学中,教师可以设计跨学科主题活动,围绕课程和教学目标将相关的学科知识与学生经验进行统整,建立不同学科知识点之间的横向联系,让学生充分经历、体验、感受、应用跨学科思维,促进学生核心素养发展.

关键词

跨学科主题教学/生活数学/核心素养/培智学校

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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