现代特殊教育2024，Issue(23) ：35-36.

绘画在聋校古诗文教学中的应用

刘春妹
现代特殊教育2024，Issue(23) ：35-36.
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绘画在聋校古诗文教学中的应用

刘春妹1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰特殊教育学校 内蒙古赤峰,024000
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摘要

绘画直观、形象,能够有效吸引听障学生的注意力.在聋校古诗文教学中,教师可借助绘画这一直观、形象的表达方式来丰富教学内容,帮助听障学生更直观地感知和理解古诗文的内涵,领略古诗文的魅力,提高学习效果.

关键词

听障学生/古诗文教学/绘画/跨学科

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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