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绘画在聋校古诗文教学中的应用
绘画在聋校古诗文教学中的应用
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万方数据
中文摘要：
绘画直观、形象,能够有效吸引听障学生的注意力.在聋校古诗文教学中,教师可借助绘画这一直观、形象的表达方式来丰富教学内容,帮助听障学生更直观地感知和理解古诗文的内涵,领略古诗文的魅力,提高学习效果.
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作者：
刘春妹
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作者单位：
内蒙古自治区赤峰特殊教育学校 内蒙古赤峰,024000
关键词：
听障学生
古诗文教学
绘画
跨学科
出版年：
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子：
0.14
ISSN：
1004-8014
年,卷(期)：
2024.
(23)
万方数据
