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培智职业高中项目化学习支架系统的构建——以"智造多肉花园"为例

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搭建学习支架,是培智职业高中项目化学习顺利开展的有效助力.结合项目化学习的步骤,系统构建情境和任务支架、资源和策略支架、交流和评价支架,有助于智力障碍学生理解任务,促进学生知识建构,培养学生解决问题的能力,提升学生团队协作与评价能力,顺利推进项目化学习.

李笑笑

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浙江省温州市特殊教育学校 浙江温州,325105

培智教育 项目化学习 学习支架

2024

现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子:0.14
ISSN:1004-8014
年,卷(期):2024.(23)