国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
走向共同生活的学前融合教育支持体系的构建
走向共同生活的学前融合教育支持体系的构建
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
为每一个有特殊教育需要的幼儿提供优质适性的教育是学前融合教育发展的基本理念.江苏省无锡市实验幼儿园以"与儿童共同生活"为导向,通过文化氛围的营造、教育实践的探索和支持机制的建立,初步构建了"生活融合—课程融合—资源融合"的学前融合教育支持体系,形成了普特幼儿从包容悦纳到共融共长的良好教育样态.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
闫露露
展开 >
作者单位：
江苏省无锡市实验幼儿园 江苏无锡,214001
关键词：
共同生活
学前融合教育
支持体系
出版年：
2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社
现代特殊教育
影响因子：
0.14
ISSN：
1004-8014
年,卷(期)：
2024.
(23)
万方数据
