现代特殊教育2024，Issue(23) ：64-66.

推进学前融合教育优质普惠发展的思与行——基于江苏省镇江市学前融合教育实践经验

赵庆
现代特殊教育2024，Issue(23) ：64-66.
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推进学前融合教育优质普惠发展的思与行——基于江苏省镇江市学前融合教育实践经验

赵庆1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市教育科学研究院 江苏镇江,212000
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摘要

《学前教育法》要求"推进融合教育".江苏省镇江市将推进学前融合教育作为开展"合适的教育"、撬动教育高质量发展的有效支点,理念先行,环境包容,分级支持,教康融合,从"为了极少数"回归"发展每一个",在推进学前融合教育优质普惠发展的道路上渐行渐稳.

关键词

学前融合教育/优质普惠发展/江苏省镇江市

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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