现代特殊教育2024，Issue(23) ：70-71.

构建多彩校本课程,助力智障学生人生出彩

郭勇
现代特殊教育2024，Issue(23) ：70-71.
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构建多彩校本课程,助力智障学生人生出彩

郭勇1
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  • 1. 内蒙古自治区乌拉特前旗特殊教育学校 内蒙古乌拉特前旗,014400
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摘要

校本课程是基础教育课程体系建设的重要组成部分.内蒙古自治区乌拉特前旗特殊教育学校深刻理解、高度重视课程育人价值,把校本课程建设作为学校落实立德树人根本任务、推动培智教育提质增效的重要抓手:依托乡土资源,厚植校本课程育人底色;发掘学生兴趣,彰显校本课程育人活力;坚持职业导向,放大校本课程育人效应,开创了新时代课程育人的新局面.

关键词

校本课程/智障学生/育人价值

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出版年

2024
现代特殊教育
江苏教育报刊总社

现代特殊教育

影响因子：0.14
ISSN：1004-8014
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