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现代语文(教学研究)
2017,
Issue
(3) :
33-35.
瓶颈与破壁:本科导师制的现状及优化策略
陈燕妮
李佳宁
现代语文(教学研究)
2017,
Issue
(3) :
33-35.
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瓶颈与破壁:本科导师制的现状及优化策略
陈燕妮
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李佳宁
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作者信息
1.
陕西理工大学文学院 723000
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基金项目
陕西理工大学大学生创新创业项目(2016039)
2016年省级大学生创新创业训练计划项目()
陕西省教育科学十三五规划项目(SGH16H093)
出版年
2017
现代语文(教学研究)
曲阜师范大学
现代语文(教学研究)
影响因子:
0.075
ISSN:
1008-8024
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参考文献量
2
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