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"立足课本,读写结合"的教学实践——以苏教版高中语文必修一课本为例
"立足课本,读写结合"的教学实践——以苏教版高中语文必修一课本为例
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作者:
王瑾
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作者单位:
扬州大学文学院 225000
出版年:
2017
现代语文(教学研究)
曲阜师范大学
现代语文(教学研究)
影响因子:
0.075
ISSN:
1008-8024
年,卷(期):
2017.
(4)
被引量
3
参考文献量
4