现代语文(教学研究)2017，Issue(6) ：14-16.

正确使用语文教材,做“通透”的语文教师——以于漪老师的语文教材使用为例

王艳桃
现代语文(教学研究)2017，Issue(6) ：14-16.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

正确使用语文教材,做“通透”的语文教师——以于漪老师的语文教材使用为例

王艳桃1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西理工大学文学院 723000
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2017
现代语文(教学研究)
曲阜师范大学

现代语文(教学研究)

影响因子：0.075
ISSN：1008-8024
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文