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诵读,让学生浸润在诗词的情韵中

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程榕

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福建省莆田市哲理中学 351100

2017

现代语文(教学研究)
曲阜师范大学

现代语文(教学研究)

影响因子：0.075
ISSN：1008-8024
年,卷(期)：2017.(6)