现代语文(教学研究)2017，Issue(8) ：55-58.

语文课程渗透德育的三个阶段——以舒婷爱情诗赏析课为例

杜碧雨
现代语文(教学研究)2017，Issue(8) ：55-58.
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语文课程渗透德育的三个阶段——以舒婷爱情诗赏析课为例

杜碧雨1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区工商职业技术学校 511400
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出版年

2017
现代语文(教学研究)
曲阜师范大学

现代语文(教学研究)

影响因子：0.075
ISSN：1008-8024
参考文献量3
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