现代语文(教学研究)2017，Issue(10) ：33-35.

关于新课改背景下整本书阅读的思考

张馨纳
现代语文(教学研究)2017，Issue(10) ：33-35.
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张馨纳1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学 100037
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出版年

2017
现代语文(教学研究)
曲阜师范大学

现代语文(教学研究)

影响因子：0.075
ISSN：1008-8024
被引量3
参考文献量1
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