现代语文(教学研究)2017,Issue(12) :135-136.

见微知著——浅议初中语文微写作教学策略

龚姚瑶
现代语文(教学研究)2017,Issue(12) :135-136.

见微知著——浅议初中语文微写作教学策略

龚姚瑶1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区丁伙中学 225200
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出版年

2017
现代语文(教学研究)
曲阜师范大学

现代语文(教学研究)

影响因子:0.075
ISSN:1008-8024
被引量15
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