国家区域医疗中心建设格局下教学管理优化探索

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中文摘要：为更好地发挥国家区域医疗中心建设中住院医师规范化培训共建管理的重要作用.以Y医院为例,分析比较"教学共同体"模式实施前后住院医师的结业考核情况及满意度,得出共建背景下"教学共同体"模式可充分利用输出医院的教学资源,帮助输入医院提升教学质量及满意度,也为区域医疗中心建设教学管理提供借鉴.

作者：

连颖菁、洪小华、张皓、方一凡

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作者单位：

福建医科大学妇儿临床医学院/福建省儿童医院,福州市 350001

上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心,上海市 200127

关键词：

国家区域医疗中心住院医师规范化培训管理模式教学共同体

出版年：

2024

DOI：

现代医院管理

中国医院协会,中国医科大学

影响因子：1.07

ISSN：1672-4232

年,卷(期)：2024.22(4)