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语言磨蚀对蒙古族大学生英语教学的启示

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语言磨蚀与语言习得构成了语言研究的两个方面,两者对立统一。语言磨蚀作为语言习得的逆过程,对英语教学有着重要的影响。与汉族学生相比,蒙古族学生的英语学习具有鲜明的个性。教师在教学中了解影响蒙古族学生语言磨蚀的因素,帮助学生最大限度降低语言磨蚀对其语言能力的负面影响,实现其外语学习的延续性和终身性。

张鸾

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呼伦贝尔学院外国语学院,内蒙古海拉尔区021008

语言磨蚀 蒙古族大学生 英语教学

2016

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(27)