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欠发达地区高职院校开展移动学习存在的问题及对策研究

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目前,我国对移动学习的研究已成蓬勃态势,但欠发达地区高校运用信息技术能力还需要提高.对欠发达地区高职院校开展移动学习实践活动存在的问题进行剖析,并提出相应对策,为欠发达地区的移动学习发展提供可借鉴的思路.

刘进军

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阳江职业技术学院,广东 阳江529566

高职院校 移动学习 模式 自主学习 信息化技术

广东省高等职业技术教育研究会2017年度一般课题

GDGZ17Y057的研究成果

2019

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2019.(13)
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