现代职业教育2019，Issue(24) ：74-75.

基于"互联网+"背景下电子线路CAD课程教学改革探索与实践

陈章余 夏莉萍
现代职业教育2019，Issue(24) ：74-75.
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基于"互联网+"背景下电子线路CAD课程教学改革探索与实践

陈章余 1夏莉萍1
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作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院南京工程分院,江苏 南京211135
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摘要

针对电子线路CAD教学中存在的主要问题,以网络学习空间为载体,探索"互联网+"背景下注重项目化实践教学模式改革,通过课前创建预习资源、开展师生互动、实现教与学前移;课堂注重合作探究教学;课后拓展教学时间、空间与内容,实现教与学的后续拓展,强化学生工程应用能力的培养,有效提高教学效果和学生的学习积极性.

关键词

"互联网+"/电子线路CAD/项目化教学/课程教学改革

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十三五)(B-b/2016/03/50)

出版年

2019
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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