摘要
目的:通过问卷调查研究心理资本对护理专业毕业生就业质量的影响,为提高护生就业成功率提供理论依据.方法:采用心理资本问卷(PCQ-24)、就业质量问卷对河南省某医学院校已毕业的护理专业200名学生进行调查.结果:(1)独生子女的心理资本得分显著高于非独生子女的得分(t=2.31,P<0.05),班委的心理资本以及就业质量的得分分别显著高于非班委的得分(t=2.94,P<0.01;t=2.65,P<0.01),在性别、居住地上,心理资本以及就业质量得分上差异不显著.(2)心理资本与就业质量显著正相关(r=0.39,P<0.01).(3)希望对就业质量有正向的预测作用,回归方程的决定系数R2为0.176,解释率为17.6％.结论:心理资本对护生的就业质量有一定的正向预测作用,高校管理部门应重视培养学生的心理资本,以增强其就业优势.
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