现代职业教育2022，Issue(20) ：16-18.

高职医学生职业生涯思政教育体系的实践研究

张妤
现代职业教育2022，Issue(20) ：16-18.
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高职医学生职业生涯思政教育体系的实践研究

张妤1
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  • 1. 天津医学高等专科学校,天津300222
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摘要

在职业教育不断发展的阶段,社会各方聚焦于职业生涯规划教育的实施和效果,以医学生职业生涯规划教育为例,从培养基层医疗岗位需要具备的卫生健康从业者的职业能力(思想品质、医学人文精神和医学人文能力)出发,探索医学生职业生涯思政教育体系的实践研究路径,并获得了一定的成果.

关键词

思政教育/医学/职业生涯

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基金项目

天津市高等职业技术教育研究会2020年度研究课题(2020-2-4063)

出版年

2022
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量6
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