国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代职业教育
2022,
Issue
(32) :
154-156.
体验式教学法与奥尔夫音乐教学法在幼儿英语词汇教学中的运用
冯鑫
现代职业教育
2022,
Issue
(32) :
154-156.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
体验式教学法与奥尔夫音乐教学法在幼儿英语词汇教学中的运用
冯鑫
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
深圳信息职业技术学院,广东 深圳518172
折叠
摘要
随着课程改革的不断推进,学生在教学过程中的主体性越来越明显.体验式教学是活动主体亲身经历、感知、理解、感悟教学内容的教学模式;奥尔夫音乐教学法是将音乐、舞蹈、动作、语言融为一体的教学方法;在幼儿英语词汇教学中融合两种方法,旨在创造轻松愉悦的英语学习环境,持续激发幼儿对英语词汇的兴趣.
关键词
体验式教学法
/
奥尔夫音乐教学法
/
幼儿英语词汇教学
引用本文
复制引用
出版年
2022
现代职业教育
现代职业教育
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果