现代职业教育2023,Issue(14) :70-73.

高职院校思政课程与课程思政协同育人路径探讨

曹可 槐瑞金
现代职业教育2023,Issue(14) :70-73.

高职院校思政课程与课程思政协同育人路径探讨

曹可 1槐瑞金1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北轨道运输职业技术学院,河北 石家庄050051
  • 折叠

摘要

高职院校的思政工作应贯穿各项教育教学活动中,课程思政作为一种新型教育理念与思政课程共建协同育人机制,有利于"大思政"格局的构建,也是落实立德树人根本任务的必然要求.当前,我国高职院校对于"思政课程"与"课程思政"协同育人工作还处于探索阶段,不可避免地存在一些问题.对高职院校"思政课程"与"课程思政"协同育人作用、可行性及有效路径进行分析探讨,以期发挥思政协同育人价值,提升高职院校课程思政工作实效.

关键词

高职院校/思政课程/课程思政/协同育人

引用本文复制引用

基金项目

河北省高校党建研究会项目(GXDJ2022B511)

出版年

2023
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
被引量2
参考文献量4
段落导航相关论文