摘要
高等数学是本科院校的一门公共基础课,在理工、经管等专业占有举足轻重的地位,成为学生专业课学习、未来工作及后续进行科学研究的重要基础.山西能源学院是山西省应用型本科试点院校,在人才培养模式上对"学教做合一"有较高要求.因此,教师在高等数学教学中需要不断反思和探索,使学生在高等数学知识扎实的基础上,对各专业课程有深入的理解和研究,真正做到学以致用.高等数学在教学中依然有需要改进的方面,以山西能源学院为例,从线上教学、教学的完整度、知识的衔接性和应用等方面探索改进教学的方法,让学更有趣、更深刻、更有用,让教更有意义.
基金项目
202山西省高等学校教学改革创新项目(J20221258)
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