摘要
高等专科学校增设学前教育专业,主要目的是组织学生高质量完成学业并积极参与到实习活动中,有效提高学生的专业综合能力,通过实习帮助该专业学生缩短入职岗位适应期.这就需要教师在专业人才培养过程中,组织学生高质量完成实习活动,全面提高学生的综合能力和素养.基于此,主要阐述"园校融合"背景下其对学前教育专业人才培养的作用,探讨学前教育专业实践教学基地建设的意义及困境,并提出相应的措施,以期为相关人员提供有效参考.
基金项目
山东省职业教育教学改革项目(2021225)
山东省教育科学"十四五"规划项目(2021ZD068)
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