新技术背景下的高校学生意识形态教育方法与路径

戴雁琴¹

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作者信息

1. 江苏海洋大学,江苏连云港 222005
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摘要

在新技术背景下,高校学生意识形态教育面临前所未有的挑战.算法推荐技术、社会思潮的多样性以及青年思维方式的选择性和差异性都为高校学生意识形态教育带来新的问题.特别是在算法推荐技术的普及下,信息内容的"把关权"、主流意识形态的整合能力、社会主导价值的信任度和客观事实的真实性都受到挑战.新时代的高校学生更加自信、自强和富有思辨精神,但也容易受到多元社会思潮的影响,产生思想困惑.为应对这些挑战,探讨了新技术背景下的高校学生意识形态教育方法和路径.

关键词

新技术/高校学生/意识形态/教育方法/教育路径

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基金项目

连云港市社会科学基金(23LKT053)

出版年

2023

现代职业教育

ISSN：

参考文献量2

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