摘要
随着科学技术的高速发展,以及高校医学教育"新医科"的建设,对当代医学检验技术专业的教育和人才培养模式提出了新要求.根据专业发展和特点,从实际出发探索"新医科"背景下医学检验技术专业交叉融合教学改革措施,包括专业课程思政的建设、"新医科"师资队伍的建设、交叉学科人才培养体系的构建,以及现代化信息技术与专业教学的深度融合等.为探索"新医科"背景下,高等医学教育以及当代医学检验教育改革的研究提供有益参考.
基金项目
南充市社科研究2023年度项目(NC23B194)
202川北医学院教育教学研究与改革项目(22-10-07)
2021年教育部产学合作协同育人项目(202102537002)
2021年教育部产学合作协同育人项目(202102537003)
202教育部产学合作协同育人项目(220906160193826)
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