世界银行职业教育援助的实践策略和经验启示

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中文摘要：通过分析世界银行援助莫桑比克项目个案的援助背景、援助举措、援助成效、援助经验四方面，总结得出世界银行职业教育援助的经验启示是明确政策价值导向，平衡人文主义与工具理性;加强市场需求分析，减少资源配置瞄准误差;发挥政府统筹作用，注重多方主体协作配合;区分人口群体特征，提高援助内容的针对性;发挥教育技术优势，提供现代化智力支持;注重过程监测评估，完善援助质量保障体系。

作者：

沈紫晴、宋怡、张平

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作者单位：

浙江机电职业技术学院,浙江杭州 310000

关键词：

世界银行教育援助职业教育援助

基金：

机械职教政研分会2023年度立项课题

项目编号：

SZ23C017

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量5