现代职业教育2024，Issue(1) ：45-48.

"三教"改革背景下职业本科院校高等数学实践教学的改革与探索

石露
现代职业教育2024，Issue(1) ：45-48.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"三教"改革背景下职业本科院校高等数学实践教学的改革与探索

石露1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西农业职业技术大学,广西 南宁 530009
  • 折叠

摘要

首先阐述了实践教学在职业本科教育中的必要性,然后分析了目前职业本科高等数学课程教学的困境,最后基于"三教"改革理念,从提高教师教学能力、优化教学内容、加强实践教学环节以及线上线下相结合教学等方面,给出开展高等数学实践教学的优化策略.

关键词

"三教"改革/职业本科/高等数学/实践教学

引用本文复制引用

基金项目

广西农业职业技术大学教育教学改革工程项目(YJJ2208)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文