现代职业教育2024,Issue(1) :65-68.

课程思政背景下中外家具史课程教学路径研究

郭叶莹子 张悦 卫佩行 刘秀娟
现代职业教育2024,Issue(1) :65-68.

课程思政背景下中外家具史课程教学路径研究

郭叶莹子 1张悦 1卫佩行 1刘秀娟1
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  • 1. 江苏农林职业技术学院,江苏 镇江 212400
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摘要

课程思政是立德树人的有效途径,也是高校思想政治教育的改革创新.以高职院校家具设计与制造专业中外家具史课程为例,分析课程思政教学现状,确立课程思政建设思路,从重构课程内容、构建教师团队、创新教学模式和完善评价体系等方面进行教学路径的探索,最后以"鼎盛时期的明式家具"为例展示课程思政案例的完整教学实施过程.中外家具史课程教学改革旨在提升学生对中国家具文化的认同感,实现知识传授与价值引领的统一,培养高职院校家具设计与制造专业德才兼备的高素质人才.

关键词

中外家具史/课程思政/教学路径

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基金项目

2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2284)

江苏省职业技术教育学会2023-2024年度职业教育研究课题重点项目(XHZDB2023014)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
参考文献量4
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